יום שישי, 18 באוקטובר 2013

השראה: רבינוביץ'

... כי הנני משורר. ואין זה משנה שאינני מפרסם שירים, וגם אינני מנסה לפרסם. גם בכך אין רבותא שאני כותב רק בשעת "משבר", בקצב מטורף, במשך יום או שבוע, אחת לשנה בערך. אני מגדיר את עצמי כמשורר כי אני מתייחס לעולם כמשורר, ועבורי אין ולא תיתכן מציאות מעבר לזו הפואטית.

מתוך: "המוות רילקה ואני", מאת: מריאן רבינוביץ'

יום חמישי, 17 באוקטובר 2013

הבעיה או הפתרון



בהמשך ללא משנה למה


 - את יכולה לדמיין מצב כזה שמישהו מסתכל עליך וחושב שכל מה שאת זה בגללו?

-  ... וואו, זה נורא המחשבה שאני לא מחליטה שום דבר לעצמי, שזה רק התגובות אליו, זה מרגיש כאילו אני סוג של בובה.

-   זאת את חוויה לא נעימה. אז עכשיו תחשבי על הילד שלך. מה, הוא סוג של בובה?

-   לא הייתי רוצה לחשוב עליו ככה.

יום שישי, 27 בספטמבר 2013

קבוצת לימוד למטפלים ולמטפלים שבדרך





דיאלוג עם החיים
קבוצת לימוד דיאלוגית למטפלים ולמטפלים שבדרך
בהנחיית אורנה שפרון

בקבוצת לימוד דיאלוגית הלמידה מתרחשת תוך חקירה משותפת ושיתוף בנסיון ובידע של כל אחד ואחת מחברי הקבוצה. המרחב שנוצר תומך בהתפתחות האישית של כל משתתף, כאדם וכמטפל.

יום שני, 23 בספטמבר 2013

לא משנה למה





-          למה הוא חסר ביטחון?

-         לא יודעת. את יודעת?

-         אני לא בדיוק יודעת למה, אבל זה בטח בגללי.

-        כל מה שקורה לו זה בגללך?

-          כן. יש לי השפעה ממש חזקה בתור אמא.

יום ראשון, 22 בספטמבר 2013

תקשורת משחררת במערכות יחסים





מרחב ללימוד תיאורי מקרה
קורס שנתי בהנחיית אורנה שפרון ודני לסרי

מפגשים חודשיים ולימוד אינטרנטי בין לבין



הקורס יתקיים במתכונת כיתת אומן המוקדשת לניתוח תיאורי מקרה שמביאים המשתתפים. מעין מעבדה חיה העוקבת אחר תהליך ההתרה שעובר המשתתף. תהליך שהוא רלוונטי למשתתפים האחרים שמלווים כעדים וכחלק מתהליך הגישוש והלימוד.
החלק העיוני (השפה של התקשורת המשחררת, מושגי המפתח, התיאוריה) ילווה את הקורס בלימוד האינטרנטי שיקרה בין המפגשים ויתבסס על פורום לימוד סגור.
אנו מבקשים לכונן מרחב של נוכחות חומלת, העושה מקום לכל אחד, ומכבדת כל אחד במקומו. מקום שהוא בו בזמן גם מרחב ריפוי וגם מרחב לימוד – איננו מפרידים ביניהם. זה לכשעצמו הוא חלק מאימון בשייכות, המזמין , לזהות בעדינות ובאותנטיות דפוסי תקשורת כובלים, ולמצוא את החירות באופן חי ורלוונטי.

הקורס מיועד לאנשים שכבר השתתפו בסדנא של תקשורת משחררת. (במקרים חריגים יהיה ניתן להצטרף לקורס גם ללא השתתפות קודמת, ובתנאי שיהיה לימוד עצמי קודם).


מסגרת
תשעה מפגשים שיתקיימו בימי רביעי אחת לחודש. תאריכים ימסרו בהמשך לנרשמים. 
שעות: כל מפגש בן 4 שעות  16:00-20:00  המפגשים יתקיימו באזור המרכז.
עלות לתשעה מפגשים 2000 ₪. העלות כוללת את המפגשים והלימוד האינטרנטי. ביטול השתתפות לאחר תחילת הסדנא כרוך בתשלום של מפגש נוסף. (ניתן לקבל הנחה על שכר לימוד למי שרוצה להשתתף ומתקשה לשלם).




   
 057-5269076   shifron@gmail.com  - אורנה

054-5818711  danlasry@gmail.com - דני

יום רביעי, 17 ביולי 2013

את לא חייבת לתפוס את כל הכדורים

ל-ח.



ככה התרגלת. מאז שאת ילדה. כדורים התעופפו לכל עבר, ואת אצת לתפוס אותם.
לא רצית שהם יפלו על הרצפה – זה היה חלק מכללי המשחק. לא לתת להם ליפול.

לא בטוח שכל בני המשפחה שיחקו במשחק הזה שלך. אולי את המצאת אותו. אולי חלפו בראשך מחשבות מפחידות על כדורים שנופלים על הרצפה. אולי רצית לשמח את אמך, אולי המורה אמרה: עליך אני סומכת...

לאט לאט התרגלו סביבך שיש מי שתופס. התחילו להתפעל ממך. מאד.
איזה ילדה מדהימה, איזו אחריות, איזו קלות תנועה, איזה כשרון.

ואת אבדת את חירותך, את חירות רצונך.

עברו הרבה שנים. היכולות שלך השתכללו לכדי אומנות ממש. כולם כבר יודעים, את יודעת לתפוס כדורים. ולא רק בני משפחתך יודעים. חברים, מכרים, שכנים ואפילו ילדיך.
כדורים עפים ואת תופסת.
לזה צריך לעזור, את ההוא להציל, בין אלה להפריד, אתה לשוחח, אותו להרגיע, לסעוד, לנחם, לטפל, לרפא...

ועכשיו הגיע זמן אחר.
את כבר לא צריכה לתפוס את כל הכדורים. מותר לך לנוח. כדורים יכולים ליפול על הרצפה. 
ואת  יודעת מה? גם אחרים יכולים לתפוס כמה כדורים.
אולי הם לא כל-כך רגילים. התרגלו לוירטואוזיות שלך.
ואולי בעצם השתלטת על המרחב. את כבר כל כך טובה בזה שאף אחד כבר לא מעיז לידך.

אולי כשתפסיקי לתפוס את כל הכדורים תשחררי את עצמך אבל גם את יקיריך מהשיעבוד לחוסר האונים שלהם?

עכשיו זמן לבחירה. 
אילו כדורים ברצונך לתפוס. לאילו את מניחה להתגלגל על הרצפה ולהביא ברכה בדרך לא צפויה. מתי את זזה הצידה, מתי את מניחה לכדורים להתעופף לעברך,
ומתי את מרשה לעצמך לגלות שהכל בסדר. 

שהעולם יכול להסתדר בלעדיך.

שמותר לך לנוח.
שחובה עליך לנוח.

שהמרחב שנפתח מביא עמו גילויים חדשים של עוצמה ושחרור,

של התחדשות,

של שלום.

עוד על מודעות משחררת אפשר לקרוא כאן במשכנו החדש של הבלוג שלי

יום חמישי, 11 ביולי 2013

פרשת בלק – כולנו בלק, כולנו בלעם




פרשה מוזרה הפרשה הזאת. לא לגמרי ברור לי מי פה הגיבור ועל מה הסיפור. יש בה כל מיני דמויות שרוצות כל מיני דברים אחת מהשניה, ואיכשהו משהו לא עובד. בלק ובלעם, בלעם ואלוהים, בלעם והאתון. משהו פה לא ברור. נראה שאף אחד מהגיבורים לא מקבל מענה, לא יוצא טוב מהפרשה הזאת. ולסיום גם עם ישראל שהיה לכל אורך הפרשה איזה גיבור משנה, ואפילו הוא יוצא טוב על פי ברכותיו של בלעם, יוצא רע מהפרשה.